【48812】新华网重庆频道

发布日期:2024-07-05 来源:开云登录平台入口

  近来,由重庆两江新区教育局主办,重庆才智教育立异中心、重庆市礼嘉中校园承办的“2024年重庆两江新区才智教育优质课大赛”(中学组)在重庆市礼嘉中校园举办,旨在进一步推进数字教育,推进数字讲堂变革与建造。

  2024年重庆两江新区才智教育优质课大赛(中学组)现场决赛。

  重庆才智教育立异中心副主任王冬介绍两江才智讲堂建造状况。

  “数字重庆、数字两江是大势所趋。”活动开端前,重庆才智教育立异中心副主任王冬介绍了两江才智讲堂的建造状况,并指出两江教育人在深耕数字教育范畴的实践中积累了许多有利经历,本次活动便是对才智教育下的讲堂教育实践探求的一个会集展现和学习。

  本次才智教育课例包括语文、生物、地舆等学科,凭借数字赋能,运用人工智能AI、kimi、超脑、畅言、希沃、pad、互动游戏等数字化教育渠道和东西,完结即时点评、实时反应、人机互动高效讲堂。

  重庆两江新区西南大学附属中校园的杨润雨教师带来语文学科才智讲堂。

  来自重庆两江新区西南大学附属中校园的杨润雨教师将文学的诗意与AI的智能交错,为学生们带来了一堂“与AI交锋,画中有诗共绘未来”的才智讲堂。这不只是一次文学与科技的美妙邂逅,更是一场思想与审美的深度对话。同学们跟从杨教师络绎于古今之间,领会诗篇的深邃与AI的立异,一起书写充溢幻想与立异的华章。

  重庆市礼嘉中校园张姝婕教师的生物课充溢理性和科学的磕碰,从生育现状的实在问题导入讲堂。课程规划以科学思想和逻辑推理为中心,让学生在平板软件的探求体会与着手实践中了解减数分裂的本质。讲堂进程重视即时点评,凭借动画、微课等多种方法化笼统为具象。在传递生物学常识的一起,更传递职责与担任,首尾呼应,联络日子。

  重庆两江新区金开初级中学教师王湛艺教师授课现场。

  重庆两江新区金开初级中学的王湛艺教师以重庆成为旅游网红城市引进课程,运用平板教会学生运用app规划游览出行计划和电子地图,引导学生经过调查、评论、视频等办法了解手绘地图的要素以及制作办法,并经过小组分工合作制作出本组独具特色的手绘地图。本节课将信息技术运用到讲堂中,不只协助学生更好完结学习使命,一起也能够将技术运用到日子中处理实际问题。

  讲堂上,重庆两江新区西大附中星斗校园的杨孝影教师与学生互动。

  重庆两江新区西大附中星斗校园的杨孝影教师在课前导学、课中教育各环节都运用才智教育办法让全体学生不同方法地参加进来,课后经过学生自评、生生互评和师评等办法,让学生不只能参加到讲堂,还能时间重视自己、同学的体现,且能得到及时的反应。从讲堂出现和数据反应来看,学生的参加度比传统讲堂更高,对常识的了解也更为透彻,充沛的发挥了才智教育的优势。

  重庆市巴蜀中学教师刘勇作为此次中学组的主评委进行点评讲话。

  专家引领,精准点评。重庆市巴蜀中学教师刘勇作为此次中学组的主评委作点评讲话。刘勇对授课教师的教育规划思路、信息技术的交融效能以及实时讲堂出现的效果都给予了点评,以为这是在“生成式人工智能下的教育测验”,对培养学生的批判性思想、立异思想、数字素质和美学素质都赋有极大的价值和效果。

  本次大赛,不只是各个中学间的一次教育技术大赛,更是一场区域内才智与讲堂的沟通磕碰与学习。重庆市礼嘉中校园相关担任这个的人说,才智教育的开展将继续为个性化学习、终身学习、扩展优质教育资源覆盖面和教育现代化供给有用支撑。未来,重庆市礼嘉中校园将继续探求才智教育、科学教育,以数字化赋能教育,助力校园内在开展。


【48812】新华网重庆频道

发布日期:2024-07-05

  近来,由重庆两江新区教育局主办,重庆才智教育立异中心、重庆市礼嘉中校园承办的“2024年重庆两江新区才智教育优质课大赛”(中学组)在重庆市礼嘉中校园举办,旨在进一步推进数字教育,推进数字讲堂变革与建造。

  2024年重庆两江新区才智教育优质课大赛(中学组)现场决赛。

  重庆才智教育立异中心副主任王冬介绍两江才智讲堂建造状况。

  “数字重庆、数字两江是大势所趋。”活动开端前,重庆才智教育立异中心副主任王冬介绍了两江才智讲堂的建造状况,并指出两江教育人在深耕数字教育范畴的实践中积累了许多有利经历,本次活动便是对才智教育下的讲堂教育实践探求的一个会集展现和学习。

  本次才智教育课例包括语文、生物、地舆等学科,凭借数字赋能,运用人工智能AI、kimi、超脑、畅言、希沃、pad、互动游戏等数字化教育渠道和东西,完结即时点评、实时反应、人机互动高效讲堂。

  重庆两江新区西南大学附属中校园的杨润雨教师带来语文学科才智讲堂。

  来自重庆两江新区西南大学附属中校园的杨润雨教师将文学的诗意与AI的智能交错,为学生们带来了一堂“与AI交锋,画中有诗共绘未来”的才智讲堂。这不只是一次文学与科技的美妙邂逅,更是一场思想与审美的深度对话。同学们跟从杨教师络绎于古今之间,领会诗篇的深邃与AI的立异,一起书写充溢幻想与立异的华章。

  重庆市礼嘉中校园张姝婕教师的生物课充溢理性和科学的磕碰,从生育现状的实在问题导入讲堂。课程规划以科学思想和逻辑推理为中心,让学生在平板软件的探求体会与着手实践中了解减数分裂的本质。讲堂进程重视即时点评,凭借动画、微课等多种方法化笼统为具象。在传递生物学常识的一起,更传递职责与担任,首尾呼应,联络日子。

  重庆两江新区金开初级中学教师王湛艺教师授课现场。

  重庆两江新区金开初级中学的王湛艺教师以重庆成为旅游网红城市引进课程,运用平板教会学生运用app规划游览出行计划和电子地图,引导学生经过调查、评论、视频等办法了解手绘地图的要素以及制作办法,并经过小组分工合作制作出本组独具特色的手绘地图。本节课将信息技术运用到讲堂中,不只协助学生更好完结学习使命,一起也能够将技术运用到日子中处理实际问题。

  讲堂上,重庆两江新区西大附中星斗校园的杨孝影教师与学生互动。

  重庆两江新区西大附中星斗校园的杨孝影教师在课前导学、课中教育各环节都运用才智教育办法让全体学生不同方法地参加进来,课后经过学生自评、生生互评和师评等办法,让学生不只能参加到讲堂,还能时间重视自己、同学的体现,且能得到及时的反应。从讲堂出现和数据反应来看,学生的参加度比传统讲堂更高,对常识的了解也更为透彻,充沛的发挥了才智教育的优势。

  重庆市巴蜀中学教师刘勇作为此次中学组的主评委进行点评讲话。

  专家引领,精准点评。重庆市巴蜀中学教师刘勇作为此次中学组的主评委作点评讲话。刘勇对授课教师的教育规划思路、信息技术的交融效能以及实时讲堂出现的效果都给予了点评,以为这是在“生成式人工智能下的教育测验”,对培养学生的批判性思想、立异思想、数字素质和美学素质都赋有极大的价值和效果。

  本次大赛,不只是各个中学间的一次教育技术大赛,更是一场区域内才智与讲堂的沟通磕碰与学习。重庆市礼嘉中校园相关担任这个的人说,才智教育的开展将继续为个性化学习、终身学习、扩展优质教育资源覆盖面和教育现代化供给有用支撑。未来,重庆市礼嘉中校园将继续探求才智教育、科学教育,以数字化赋能教育,助力校园内在开展。